FORTSETZEN

ALFREDO R. Papaseit

Familienstand: Verheiratet Nationalität: Spanisch

PROFIL

Gut gereist, enthusiastisch, aufgeschlossene Person mit Leidenschaft für meinen Beruf, einen guten Sinn für Humor, eine starke Arbeitsmoral und bewährte Organisations- und Führungsfähigkeiten. Mit einem scharfen Auge für Detail, stolz ich mich auf eine facettenreiche, innovative und einfalls Profi zu sein.

BILDUNG

. Barcelona, ​​Spanien Bachelor of Arts in Bibliotheks- und Informationswissenschaft: 2003

. Barcelona, ​​Spanien Bachelor of Arts in Geschichte: 1993

/. Barcelona, ​​Spanien Diplom C.E.E.L.E. im Unterrichten von Spanisch als Fremdsprache: 2006

WEITERBILDUNG

Western Academy of Beijing, Peking, Thailand The Middle Years Program: 2011

International Baccalaureate Organization. Bangkok, Thailand Sprache B: 2009

Cebu International School. Cebu, Philippinen Führung für das Lernen (erleichtert durch William und Ochan Powell): 2008

Cebu International School. Cebu, Philippinen Verständnis von Design (erleichtert durch William und Ochan Powell): 2008

EARCOS / Cebu International School. Cebu, Philippinen Beurteilung zur Verbesserung Lernen (erleichtert durch Bambi Betts): 2008

International School Manila. Manila, Philippinen Essay und Theorie des Wissens Erweiterte: 2007

International Baccalaureate Organization. Athen, Griechenland Bibliothekare im Diplom-Programm: 2007

BERUFSERFAHRUNG

. Beijing, China e-Learning und Technologie-Koordinator / Library-Media Specialist 08/2011 - Aktuell

• Koordination und die Integration wesentlicher 21. Jahrhunderts Literacy Fähigkeiten in der Schule zu erleichtern, mit seinen mehr als 350 Schüler und 40 Lehrer.
• Co-Plan und Co-teach projektbezogene Einheiten Anfrage mit Grundschulklassenlehrer, die authentische Verwendung von Multimedia, Informationskompetenz und Technologie im Klassenzimmer einbetten.
• Führen Sie die E-Learning und Abteilungen der Bibliothek in ein kollaboratives Team, um Vision für das 21. Jahrhundert Lernen bei BISS zu entwickeln
• Erfolgreich umgesetzte ein 1: 1 iPad-Programm in den ersten Jahren
• Entwicklung, Implementierung, lehren und über die neuen MYP Design Technologie Lehrplan.

. Cebu City, Philippinen Leiter der Bibliothek-Media Center / Leiter der Abteilung Fremdsprachen / Spanisch B Lehrer 08/2006 - 07/2011

• Koordinaten ein elementares Medienzentrum, ein MS / HS Medienzentrum und eine Audio-Visuelle Room.
• Erleichterung der Integration von grundlegenden Fähigkeiten des 21. Jahrhunderts Kompetenz in allen Klassenstufen, mit seinen mehr als 250 Schüler und 50 Lehrer.
• Verwalten Abteilung Budgets.
• Als Mitglied der Tech Commitee ich bei der Schaffung teilnehmen Schule weiten plant IT, Politik und Labor-Richtlinien für Schüler und Lehrer.
• Als Medienfachmann entwarf ich und die Educational Media Center Website implementiert, die für die Herstellung von Internet-basierte Kurse eine moodle-Anwendung enthält.
• Stellen Bibliothek Mediencenter Richtlinien und Verfahren im Einklang mit der Mission Statement und technologischen Anforderungen der Schule.
• Als Middle-Manager teilnehmen ich in Abteilung und Klasse-Level-Curriculum-Gestaltung und Bewertung von Projekten in regelmäßigen Abständen; und integrieren Diploma Program Lehrplan der Bibliothek Medienprogramm muss in.
• Ich habe ein K-5 Bibliothek Fähigkeiten Lehrplan artikuliert, die die Fähigkeit, genaue Informationen zu finden, unterstreicht, zu bewerten und zu verwenden sowie ermutigen Begeisterung für Bücher und Lesen. Ich arbeite gemeinsam mit Grad Lehrern unterrichtet Grad entsprechende Bibliothek Fähigkeiten mit den Themen zu integrieren.
• Ich arbeite mit Studenten und anderen Mitgliedern der Lerngemeinschaft Lernen und Informationen zu analysieren muss, zu finden und zu nutzen, um Ressourcen, die diesen Bedürfnissen gerecht zu werden, und zu verstehen und zu kommunizieren, um die Informationen, die die Mittel zur Verfügung stellen.
• Ich komplett neu gestaltet, die MHS-Bibliothek und erleichtert Erweiterung der Schule eine neue Grund Bibliothek in einem 3-stöckigen Early Learning Center of 12 Klassenzimmer für Kindergarten bis Klasse 5 Schüler aufzunehmen.
• Ich führe formellen und informellen in-Service-Schulungen für Dozenten und Mitarbeiter sowie Fortbildungsseminare für alle Fakultät.
• Unter der Aufsicht des Superintendent koordiniere ich die jährliche Bestellung und Verteilung von Unterrichtsmaterialien und Ressourcen.
• Als Leiter der Abteilung für Fremdsprachen entwickle ich Lehrplan auf Teamebene das Verständnis von Design-Prozess. Ich einzubetten authentisch 21. Jahrhunderts Alphabetisierung mit dem Fremdsprachen Kernlehrplan, als Modell für die Bereichs- und Schulweiten Lehrplan Prüfungsprozesse.
• Erstellen und Verwalten von konsistenten, optimierte Kommunikation mit internen und externen Mitgliedern der Schulgemeinschaft über Wikis, Blogs, Newsletter, E-Mail und andere Web-2.0-Tools.
• Als Leiter der Fremdsprachenabteilung und Spanisch B Lehrer seit Juli 2009 stelle ich das notwendige Wissen in den Studierenden eine sehr gute Kommunikationsfähigkeit, Lesekompetenz und die Wertschätzung der literarischen Werke durch Hören, Sprechen, Lesen und Schreiben Aktivitäten für kreativen Ausdruck zu entwickeln und funktionale Nutzung der spanischen Sprache.

. Barcelona, ​​Spanien unilehrer 09/2004 - 7/2006

• Ich lehrte die Themen: Information und Kommunikation in Organisationen; Informationsquellen in Wirtschaft und Unternehmen; Librarian und Informationssysteme. Ich lehrte in beiden Modalitäten: E-Learning und traditionelle Lernen, die Programme entwerfen und die Arbeit Erfahrungen einiger Studenten zu überwachen.
• Ich überwachte die Arbeit von zwei Studenten.
• Ich war Mitglied einer der Studie der Konvergenzen zwischen E-Learning und Wissensmanagement gewidmet Forschungsgruppe
• Ich war Gastwissenschaftler (Dozent) an der School of European Studies an der Universität Cardiff (Walles, Vereinigtes Königreich)

. Barcelona, ​​Spanien Information Specialist 03/2004 - 1/2005

• Leiter Jagdgesellschaft der Transearch International, einer der führenden Executive-Search-Organisationen der Welt.
• Ich führte Aufgaben als Bibliothekar und Informations Forscher die Verwaltung der Bibliothek, Verwaltungsarchiv und korporativen Datenbanken.
• Mit verschiedenen Strategien und Informationsquellen, führte ich aus Marktforschung und Sammelvorrichtungen der Kandidaten direkt in den Unternehmen.

. Wrexham, Großbritannien Schule Spanischlehrer 10/2003 - 2/2004

• Ich lehrte Spanisch für A und AS Level-Schüler. Das Programm erfüllt die Bedürfnisse von Studenten, die bereits die spanische Sprache für 2-5 Jahre studiert hatte.

. Barcelona, ​​Spanien Informationen Forscher 10/2002 - 4/2003

• Ich führte Records Management und Information-Retrieval-Aufgaben in der Fotografie und Illustrationen Abschnitt dieses spanischen Verlag.

F.P.M.I.J. (Municipal Foundation of Education). Tarragona, Spanien Lehrer 08/2001 -07/2002

• Ich organisierte eine Berufsausbildung für Bibliotheksassistenten, um das Programm entwerfen, Lehre über den Verlauf und die Überwachung der Berufserfahrung.
• Ich war der Entwicklungshelfer für Ende des Jahres-Projekt in den verschiedenen Informationszentren basieren.

. Sabadell, Spanien Archiv- und Bibliotheksassistentin 07/2000 -05/2001

• Ich führte Aufgaben im Zusammenhang mit Bibliotheks- und Archivmanagement.

SPRACHEN

• Muttersprache Spanisch und Katalanisch.
• Anfänger Kompetenz-Niveau - Mandarin, Französisch, Visayas

INFORMATIKKENNTNISSE

• Computer: Geübt in Windows-Betriebssystemen, einschließlich: Macromedia Dreamweaver, Flash, Cool Edit, SPSS, Adobe Premiere, Adobe Photoshop und Acrobat Writer, Web-2.0-Anwendungen, Microsoft Office-Anwendungen, Gradequick Klasse Reporting-Software, Edline Online-Grade-Reporting, Rubicon Atlas Online-Curriculum Mapping, moodle Entwickler und Administrator
• Hohe EDV-Kenntnisse in dabase Design und Bibliotheksmanagementsysteme: InmagicDB / TextWorks, Reference Manager, Absys, VTLS (Bibliothek Automatisierungssystem), Bibliothekar Rand.
• Expertenwissen von Vorinformationen Suchprozesse und Datenbanken-Management.
• Ich nutze häufig Web-2.0-Tools für den professionellen und persönlichen Internet-Domains wie Blogs, Wikis, Podcasts, Social Networking, Video-Streaming, Screen.

VERÖFFENTLICHUNGEN

Papaseit, A. und Ronalds, L. (2012) "". In: The Journal EARCOS. Mai 2012, S.. 9

Rodríguez Papaseit, A. "". (Wissensmanagement und konstruktivistischen Lerntheorie: Synergien in Online-Lernumgebungen). In: ITEM. n. 40, p. 109-126.

PROFESSIONELLE MITGLIEDSCHAFT

Mitglied des Artikel (Journal of Informations- und Bibliothekswissenschaft) Editorial Council.

LITERATUR

Deidre Fischer, Superintendent Cebu International School Cebu, Philippinen 63 32 401 1900 Frau Fischer ist mein derzeitiger Superintendent bei CIS. Frau Fischer, wie ein Superintendent ist ein großer Vorteil für mich sein, da sie mich mit neuen Herausforderungen und Erfahrungen zur Verfügung stellt.

Kurt Mecklem, Mittel / Hoch Schulvor Cebu International School Cebu, Philippinen 63-32 401-1906

Mark Bretherton, Leiter der Schule Access International Academy Ningbo, P. R. China 86-574-8686-9999 Herr Bretherton war seit über 10 Jahren bei CIS Superintendent. Er war mein Superintendent in den Schuljahren 2006-07 und 2007-08. Er gab mir die Chance, den GUS-Team und die Möglichkeit, zu verbinden, ein Haus für meine Kreativität zu finden. Er hat mich ständig mit einem herausfordernden Umfeld, meine Fähigkeiten zu ermöglichen, zu wachsen und Fortschritt. Derzeit ist er Leiter der Schule an Access International Academy Ningbo.