569 Aktien Share tweet SMS E-Mail schicken Eric Klopfer, Direktor des MIT Education Arcade, wird die neue Serie von MOOCs auf ed-Tech-Host und Gaming (Foto: MIT) Der Ort, an dem das Video-Spiel vor mehr als 50 Jahren erfunden wurde, will nun zu lehren Lehrer, Unternehmer und Studenten, wie Spiele für das Lernen zu entwerfen - und hofft, dass das Endergebnis eine neue Art von Tech-Werkzeug für den Unterricht sein. Das Massachusetts Institute of Technology begann in dieser Woche eine kostenlose Reihe von massiven offenen Online-Kursen oder MOOCs, mit einem auf die Konzeption und Entwicklung von Bildungs-Technologie beginnen. Der zweite Kurs, der 22. Oktober beginnt, konzentriert sich auf die Game-Design. Zwei kommenden Kurse konzentrieren sich auf Lernspiele und Umsetzung ed tech. MIT-Lehrerausbildung konzentriert sich bereits auf Spiele, unter anderem Werkzeuge - es entwickelte eine Mittelschule Mathematik-Spiel, Lure of the Labyrinth, die einen Kult unter den Lehrern folgende hat, und es ist Pilotierung eine Mathematik und Wissenschaft Multiplayer-Online-Rollenspiel.Die neuen Kurse werden durch eine Abteilung bot die Bildung Arcade genannt. Aber die neuen Kurse sollen Schülern zu helfen, sowohl innerhalb als auch außerhalb des MIT produzieren verkäuflich Produkte. Das endgültige Projekt für den ersten Kurs wird ein Kickstarter-wie Pech für ein neues Spiel-basierte Bildungstechnologie sein. "Es muss ein echtes Bedürfnis zu sein", sagte Eric Klopfer, Direktor der Bildung Arcade, der die Kurse veranstalten wird. "Was wir möchten, dass aus ihm heraus zu bekommen, ist einige große, interessante Ideen, die vielleicht einige Leute nach vorn mit zu bewegen." Im Gegensatz zu den meisten MOOCs, sagte Klopfer, werden die vier Kurse nicht nur auf Video aufgezeichnet Vorträge verfügen und Computer-graduierten Problem-Sets. Der größte Teil der Arbeit wird gruppenbasierte und das Lehrmaterial in erster Linie von Interviews mit Experten auf dem Gebiet bestehen. "Wir wissen, dass die Dinge, die am meisten mit MOOCs gefangen sind Dinge, die durch automatisierte Tests beurteilt werden kann", sagte Scot Osterweil, Creative Director Ausbildung von Arcade. "Wir wissen, dass wir nicht die einzigen, die versuchen,zu denken, mehr projektbezogene MOOCs, aber wir wissen auch, dass es nicht sehr weit fortgeschritten. ", 569 Aktien Share tweet SMS E-Mail schicken Ähnliche Geschichten Kommentare
