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Maria Mercedes Vazquez Vazquez

Dozent

BA & MA (Universität Complutense von Madrid), ABD (Die Universität von Hng KongCurrent positionLecturer, Schule für moderne Sprachen und Kulturen, Philosophische Fakultät, HKUContact detailsSchool für moderne Sprachen und Cultures5.16, 5 / F, Run Run Shaw Turm ( Gebäude B), Centennial Campus, The University of Hong Kong, Pokfulam Road, Hong konge-mail: mercedes@hku.hk

Lehren

  • Lateinamerikanischen und europäischen Film
  • Spanisch und Lateinamerikanische Literatur
  • Lateinamerikanische Kultur
  • Spanisch für den Beruf
  • Allgemeine Spanisch Sprache

Forschungsinteressen

  • Lateinamerika CinemaClass, Geschlecht und RaceTeaching Ansätze zur Film, Sprache und Kultur.
  • Entwicklung der spanischen Studien in AsiaCultural StudiesUse of Technology for Teaching & Learning: Digital Storytelling.

Aktuelles Forschungsprojekt

Ich meine Doktorarbeit in Filmwissenschaft Studium an der Vergleichenden Literaturabteilung der University of Hong Kong. SINOELE: Forschungsgruppe Unterrichten von Spanisch als Fremdsprache auf Chinesisch-Sprecher.

Ausgewählte Veröffentlichungen

  • "Secuestro Express und La Clase: Politik des Realismus in der zeitgenössischen venezolanischen Filmmaking". Jump Cut, Nº 52 (Juli 2010).
  • "Lehren Film oder Verwenden von Film Sprache und Kultur zu lernen? Diverse Ansätze zur Lehre Film in Foreign Language Centres. "Lenguas Modernas. Nº 34, Dezember 2009 Santiago: Universität von Chile.
  • "Das wachsende Interesse an Spanisch in Hong Kong" ( "Das wachsende Interesse für die spanische Sprache in Hong Kong"). Die spanische in der Welt. Cervantes-Institut Jahrbuch (Jahrbuch des Cervantes-Instituts 2004: 407-422.
  • "Die Integration einer Grammatik Fokus mit Lesen und Schreiben von Aufgaben für die chinesischen Studenten der Spanisch" in M. Megan & A. Jyu (Hrsg.). Reflektierende Lehre. Reflexion und Innovation im Sprachunterricht und Lernen. Hong Kong: HKUST L. C., 2002: 109-118.
  • "Galizischen Theater im Kunstkreis." ( "Galicischen Drama an der Kunstkreis") Madrygal, Journal of Gallegos 1 (Mai 1998: 117-118), der Universität Complutense Madrid.
  • Papers Konferenz, Seminare und Workshops
  • 18. Juni 2010. ACS SCHEIDEWEG 2010 Konferenz, Lingnan University, Hong Kong. Buch "Reflecting" Geographien des Unrechts ": Heterotopien und Klassenunterschiede in Latin American Cinema".
  • 19. Mai 2010. Seminar zum Thema "Politik des Realismus in der zeitgenössischen venezolanischen Film". Research Seminar Series der Schule für Moderne Sprachen und Kulturen. Die University of Hong Kong.
  • 10. April 2010. Seminar über "Ästhetik und Ideologie in Latin American Cinema". Institut für Vergleichende Literaturwissenschaft. Die University of Hong Kong.
  • 18. März 2010. Panel "Social (ist) Kino. Von Cinema Novo zu Chávez "und Papier mit dem Titel" Contemporary Populist Kino? ", SCMS, Los Angeles, USA.
  • 5. Dezember 2008. "Wie kann Kino in Spanisch als Fremdsprachenunterricht verwendet werden. Jenseits der Erwerb von sprachlichen und kulturellen Kompetenzen ". CLASIC 2008 Konferenz, NUS, Singapur.
  • 19. Juni 2008.Workshop für Lehrer dem Titel "Kino in Spanisch als Fremdsprachenunterricht (ELE). Überprüfung der Lehr- und Lernansätze ". Serie von Workshops für Spanischlehrer in Asien statt an der spanischen Bildungsbüro in Peking.
  • 21. Juni 2008 Workshop für Lehrer Diverse Ansätze zur Lehre Kino in Spanisch in Common pädagogischen Kontexten in China. "Ich Konferenz der Spanischlehrer in China betitelt.
  • 28. Dezember 4. November 2005. "Von Begeisterung und Enttäuschung erfolgreiche und erfolglose Versuche, Informations- und Kommunikationstechnologie in der Lehre zu nutzen / Lernen lenguas./On Begeisterung und Enttäuschung: erfolgreiche und erfolglose Versuche, bei der Verwendung von . IKT für Lehr- / Lernsprachen "First international Virtual Conference zur Förderung der spanischen Sprache und Kultur im Internet: COINVI.
  • 8-9 September 2004. Vazquez, Mercedes & Rocio Blasco. "Was an der University of Hong Kong zu Lehre macht / Spanisch lernen in Asien? / Was ist der Beitrag der University of Hong Kong auf den Lehr- / Lern ​​von Spanisch in Asien?" Ich Konferenz für Spanischlehrer in der Asien-Pazifik-Region. Cervantes-Institut in Manila. Spanischen Ministerium für Bildung, Soziales und Sport:
  • Juni 2000. "Die Integration von Grammatik-Bewusstsein mit Verbesserung der Lese- und Schreibfähigkeit für chinesische Studenten der spanischen". Konferenz "Quality Language Teaching durch Innovation und Reflexion", Tsinghua University, Beijing.

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