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Es gibt keinen Zweifel - das Internet verändert, wie unsere Kinder lernen. Das Internet hat fast jede Kultur auf verschiedene Weise verändert.
Wir kommunizieren mit Freunden, Kollegen und Familie auf halbem Weg auf der ganzen Welt in einer Angelegenheit von Sekunden. Wir können Video-Chat, haben Tausende von sozialen Netzwerken Freunde, die uns im Auge behalten, jeden Moment des Tages (sollten wir wollen, dass sie!) Und der Tele unseren jährlichen Treffen mit assoziierten Unternehmen auf der ganzen Welt, die alle ohne unser Büro zu verlassen.
Dank dem Internet ist die Welt buchstäblich vor uns, aber was ist mit unseren Kindern?
Die Tage unserer Kinder in ihrer zweiten Klasse Klassenzimmer sitzen und fleißig arbeiten an ihren penmanship liegen hinter uns. Üben Kursivhandschr gewesen sein mag, wie die früheren Generationen ihrer Klasse Zeit verbringen, aber nicht mehr.
Heute für unsere Kinder, hat das Lernen eine viel breitere, eine genommen, die fast vollständig auf Technologie basiert. Kinder lernen nicht, wie sie ihre bs Schleife, sondern stattdessen auf Hyperlinks zu klicken, besuchen Sie ihre Lieblings-Disney-Website und Google-Suche.
Da Kinder auf das "Gehirn" des Internets verlassen können ihnen keine Antwort geben wollen sie sie müssen nicht auf kritische und analytische Fähigkeiten verlassen, um die Arbeit zu tun. Das Internet verändert, wie unsere Kinder lernen - ihre logische Denkmuster verändert geworden sind, was bedeutet, dass im Wesentlichen wissen, ihr Gehirn anders als bei uns programmiert werden.
Die Philosophie so viele von uns in unserer eigenen Ausbildung gelernt haben "learning by doing", existiert nicht für die nächste Generation. Was Kinder wissen, ist, dass alles, was sie brauchen, um sich im Internet über eine Google-Suche zur Verfügung zu lernen.
Möchten Sie das nächste Tierhandlung oder, wo das neue mexikanische Restaurant befindet sich zu finden? Es gibt keinen Grund für die Kinder "learning by doing" Haltung ein zu entwickeln, wenn alle Antworten sind genau dort auf ihrem Computer. Während Cyber-Lernen in vielerlei Hinsicht positiv sein kann, wird schief es ein Kind versteht, was real ist und was Cyber-real?
Vom Lernen, wie Mandarin-Chinesisch zu sprechen, wie ein A in Algebra zu erzielen, heute schon Kinder haben eine einzigartige Gelegenheit, alles zu wissen, auch wenn es hinter einem Computer-Bildschirm gelehrt werden kann. Allerdings kommt es nicht ohne Kosten.
Wegen des Internets, ihre Gehirne werden anders verdrahtet. Sie verarbeiten Informationen schnell, aber sie entwickeln Schwierigkeiten Geselligkeit im Vergleich zu früheren Generationen, und einige Erfahrung Schwierigkeiten mit der Bildung starke Verbindungen mit ihren Freunden und Eltern.
Das Internet verändert, wie unsere Kinder lernen, indem sie umgehend Zugang zu ihren neuesten Pflichtlektüre in der englischen Klasse Gewährung, ihnen zu zeigen, wie man diese anspruchsvolle Geometrie Problem oder effektive Speicher Tricks für spanische Klasse zu erobern. Es gibt eine feine Balance zur Verfügung mit so viel Informationen begehbar.
Wenn es zwischen Cyber-Welt und der physischen Welt nicht viel Gleichgewicht ist, könnte das Internet Kinder der Dinge vernachlässigen, die sie Kinder machen. mit Freunden im Park Laufen, Basketball im Hinterhof spielen oder dass gewisse Unschuld, die genauso wichtig ist wie die Welt der Informationen zur Verfügung haben.
Bei beiden Möglichkeiten vor ihnen - die Macht des Internets und die Vergesellschaftung der eine unbeschwerte Kind zu sein - ihre Kindheit alles sein wir es träumen zu sein und alles, was sie verdienen.
Autor Bio: Heather J. schreibt im Namen von ein, die den neuesten Stand der Online-Erfahrung sucht.
Lassen Sie uns wissen, was Sie denken über howthe Internet verändert, wie unsere Kinder lernen.
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